外海中心小学与香港耀山小学校园文化及课堂教学交流会顺利举行
来源:whzxxx    发布时间: 2017/6/2 17:39:01   304 次浏览   大小:  16px  14px  12px

外海中心小学与香港耀山小学校园文化及课堂教学交流会顺利举行

    2017年5月18日、19日星期四、星期五,外海中心小学迎来本学期一大盛事——香港耀山小学领导、老师到外海中心小学参观校园文化建设、进行课堂教学交流。

本次交流活动共有六个环节,分两天进行。

5月18日下午,活动进行前两个环节——考察龙溪文化;参观校园、观看表演。

18日下午2点30分,香港耀山小学的领导、老师一行15人来到外海,在外海中心小学余标局校长、伍素红副校长的带领下,参观了茶庵寺、陈少白故居和五大祠。3点30分,他们来到外海中心小学,在余标局校长、副校长容卓山、伍素红、余凤娇以及学校全体行政领导的陪同下,参观了学校的教学楼一楼和少先队部室;综合楼的科技室、美术室、烹饪室和乒乓球室;校园文化长廊、操场、茶园等。余校长给他们详尽地介绍了外海中心小学校园文化建设的构想和实施。4点至5点,香港耀山小学的领导、老师来到操场观赏了由外海中心小学准备的四个文化表演:合唱——《铃兰》《春天就是我》;国学表演——《阳光三叠》《旅夜书怀》《声律启蒙》;粤剧小戏——《遇见陈少白》;舞蹈——《快乐拉丁》。 这场表演获得在场观众的一致好评。                     

5月19日上午,交流活动进行后四个环节——观课;教学研讨;教学、办学理念的互动以及姐妹学校的签约仪式。广东第二师范学院谈心博士、江海区教育局副局长班冰、江海区教研室主任周锦权、黄建华老师、胡少信老师、香港耀山小学校长苏丽霞、外海中心小学校长余标局以及两校领导、老师参加这四个环节。

19日上午9点10分至9点50分,交流活动进入第三个环节——外海中心小学年青教师华琼蕾执教《反复结构的童话故事》群文阅读课。华老师通过主题相同但结构不同的文本,激发小学生对童话故事的兴趣。这节课不仅帮助学生更好地理解课文主题,还拓宽了学生阅读面,华老师教会了学生阅读童话故事的方法,提高了学生的阅读能力。课后,黄建华老师、苏丽霞校长、周锦权主任等对华老师的课进行了详细点评,他们对华老师给予很高的评价,同时也提出了宝贵的意见。接着,评课老师就“群文阅读”这种语文阅读教学模式展开教学研讨。外海中心小学主管教学的副校长余凤娇说:“我们学校语文科组结合教学实际,确立了‘一课一得’的课堂模式。我们一直在这条路上摸索前行。这节课,华老师通过群文阅读培养学生的学习能力,这不失为一种好的探索。”周锦权主任为这节课即席赋诗一首——《听童话故事》:“飞星钻石罐中来,种善传良遍地栽。两校交流同探讨,登高望远育英才。”

10点至10点30分,交流活动进入第五个环节——办学理念的互动与交流。余标局校长和苏丽霞校长向两校老师介绍了自己学校的基本情况、办学理念以及平时的教学活动,通过这样的互动与交流,大大加深两地老师的相互认识。紧接着,谈心博士也就学校如何开展教研活动发表了自己的看法。最后,两校进行姐妹学校签约仪式。两校领导对友方的教育教学优势表达了由衷的仰慕之情,双方都希望搭建沟通的桥梁实行资源共享、优势互补。余标局校长期盼结盟后,能促进两校更好地发展,从而推进香港学校与内地学校的文化交融,为国家培养更多优秀学子打下坚实基础。

此次活动,为外海中心小学校与香港耀山小学搭设了一座新的桥梁,给教师提供了一个很好的交流平台,除了开阔了两地教师的视野,还促进了校际联动和资源的共享,使大家相互学习,共同提高,同时也为外海中心小学的语文课堂教学增添了新的篇章。

 外海中心小学通讯员:陈美玲

2017年5月19日

 




学生在做科学实验



两校领导老师观看学生精彩的表演



香港耀山小学老师参观校园文化长廊



华琼蕾老师《反复结构的童话故事》



江海区教研室主任周锦权评课



余标局介绍外小的办学理念



余标局介绍外小的办学理念



苏丽霞校长介绍香港耀山小学的办学理念



姐妹学校签约仪式